洪玉华，女，硕士，1992年本科毕业于华东师范大学心理学系。2007年硕士研究生毕业于中南财经政法大学。湖北省心理学学会会员。
从事高等师范院校教师教育专业核心课程的讲授及研究工作，同时在高校兼以从事学生心理辅导与心理健康教育工作。多年来担任高等师范院校关于中小学教师、幼儿教师核心课程《中学生心理学》、《中学生学习心理学》、《中学生教育心理学》、《小学生心理学》、《小学生学习心理学》、《小学生教育心理学》、《幼儿发展心理学》、《幼儿学习心理学》《学生心理健康教育与辅导》的讲授与研究。
对于新高考形势下中小学课程教学与改革和中小学、幼儿课程教育颇有研究。历任中小学教师、幼儿教师资格考试核心课程教学与辅导，同时从事大量中小学生心理辅导与危机干预、学习评价与学习辅导等工作。专业辅导与咨询：中小学生、幼儿课程教学与学习辅导、心理咨询、中小学与幼儿教师资格、教师编制考试辅导。
研究方向：心理学，参研1项国家级教研项目，湖北省教育厅普通本科高校优秀基层教学组织成员。任现职以来主持校级及相关项目7项，鄂东文化教育基地项目1项，先后公开发表文章7篇，主编教材1部，参编教材3部。荣获2020年度校级教学优秀三等奖。获得2020年度“优秀实习指导老师”称号，指导学生参加“华文杯”教学技能大赛获得二等奖4人次。