报告题目：智能教育场域中的学习情感研究
报告专家：华中师范大学 周进博士
举办单位：黄冈师范学院教育学院
报告时间：2022年9月26日，15:30-17:00
报告地点：致远楼616
报告人简介：周进，华中师范大学博士研究生。在读期间，以第一作者或通讯作者在国内外高水平期刊发表论文5篇，参与国家级项目2项，主持研究生创新项目2项。受邀担任British Journal of Educational Technology等SSCI期刊审稿人。研究方向为学习分析，协作学习，人工智能教育。
内容简介：情感是影响学生认知加工与学习效果的重要因素，如何分析与理解学习情感是推进智能教育过程中亟待解决的问题。本报告通过梳理教育领域中情感计算的相关文献，总结学习情感研究的最新进展。结合多模态学习分析的基本过程，构建多模态学习情感计算框架，提出其实践路径与发展建议。此外，本报告利用认知网络分析方法探讨学习情感与认知加工的关系。期望研究成果将对智能教育场域中的学习情感研究带来些许启示。
