教育管理专业2024年03月05日举办学术沙龙

发布者:教育学院办公室发布时间:2024-03-05作者:浏览次数:10


学术沙龙


     为了更好地促进师生之间的学术交流,营造良好的学术氛围,推动学校学术水平的整体提升。2024年03月05日,黄冈师范学院2023级教育管理专业本学期第1期学术沙龙在致远楼616进行,童三红老师、韦耀阳老师及教育管理专业2023级全体研究生参与了本次活动。


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学生汇报

       首先,由2023级教育管理专业学生张伟奇、余瑾萱、蔡科欣分别分享了自己的论文。随后,童三红老师与韦耀阳老师就各位同学的论文分享一一进行了专业点评,指出其优点及不足,给汇报的同学提出了进一步修改意见与建议。

     (一)以下是童老师对三位同学的点评: 

        1.张伟奇同学:家庭教育控制因素太多了,建议修改题目,研究的角度是在家庭教育领域中,选题要考虑我们能不能做,做不做的了,还存在其他变量,控制不了,除非做实证实验,很难做大样本,练手难度比较大,去看关于学校心理健康教育方面的新政策。

        2.余瑾萱同学:体育课程德育渗透的困境,小论文还是可以,但是学位论文要在范畴中,问题中一会聚焦在体育课程中,一会是德育渗透,体育老师也不好解决德育渗透的问题,写作过程中选好方向。

        3.蔡科欣同学:选题名字可进行进一步修改。

       (二)以下是韦老师对三位同学的点评:

        1.张伟奇同学:首先先看该论文题目,就题目我们可以思考一下,问题干预这个词这是专业人士的行为,主体是教育在干预中的作用,毋庸置疑,教育在处理学生问题中肯定有用的,所以本身这不是一个学术问题,论文中要解决什么问题,在问题中要提出解决问题的方法,是否是真问题,是否找到解决方法,选题的概念太大,题目需要改动。

         2.余瑾萱同学:题目很好,但是这应是体育教育范畴的,点还是挺好的,选题思路方向还是挺好的。

         3.蔡科欣同学:论文要考虑提出的问题是否是真问题,问题到底是什么,表现在哪几个方面,论文经典的5段论提出问题,标准化的论文11段。

党课学习

      



      最后,由本次会议主持人段悦带领全体同学就《爱国爱党》的主题展开讨论,并对此次活动进行了总结。


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总结学习

     学术沙龙是学术交流和知识分享的重要平台,可以促进学术交流,为学者提供了一个交流经验、分享研究成果和探讨问题的平台,促进了同学们之间的交流与合作