字里行间皆是光:初心未改,笔耕不辍——一多书院25级优师第二期优秀教育随笔震撼来袭

发布者:教育学院办公室发布时间:2026-01-13作者:浏览次数:10

    初心如炬,笔耕不辍。一多书院25级优师第二期优秀教育随笔正式登场!承首期之温暖,启新篇之华章,优师学子们用文字记录教育感悟,用笔墨书写乡村承诺。这些饱含真情的文字,不仅是成长的轨迹,更是新一代教育者对教育事业的深情告白。让我们携手走进这段文字之旅,感受初心的力量与温度。


 1.文学2509王俊瑜


  我与“荆楚优师计划”》


    初秋的桂香还萦绕在黄冈师院的石阶时,我总会在某个晚自习后,想起老家那条蜿蜒的山路。路的尽头是镇上的小学,石老师的粉笔字工工整整,像播种般把横竖撇捺种进我们心里。如今我坐在大学课堂里,笔记本扉页上,“荆楚优师计划”六个字墨迹未干——这是我与故乡签下的一纸契约。

    从鄂西群山到江汉平原,三百公里路,我带着武陵山区的晨雾而来。专业的第一堂课,老教授吟诵的声音苍茫如江水。我突然懂得,所谓“荆楚优师”,不只是习得授业之法,更是要让这条文明之河流经我们,继续奔向需要它的土地。

    我的行囊里装着两地的嘱托:恩施的星星知道,有多少孩子等着读懂“秩秩斯干,幽幽南山”;黄冈的灯火知道,这片土地曾怎样把教育燃成不灭的星火。当同学们讨论雅思托福时,我默默整理着恩施土家语与古汉语的对照——那些即将失传的童谣,应该在新一代的教室里重新响起。

    我知道,四年后等待我的,不是繁华都市的写字楼,而是某个乡镇中学的三尺讲台。但当我翻开《诗经》,看见“维叶萋萋,黄鸟于飞”,便仿佛看见未来的学生们眼睛里的光。这光,我在陈老师眼里见过,在老教授眼里见过,如今它正落在我稚嫩的掌纹里。

    成为“荆楚优师”,不是选择一份职业,而是接过一盏灯。这灯从前人手中传来,要由我们捧着重回大山深处,让那些在星光下走夜路的孩子,也能借这点光亮,看清自己来时的路,和将要抵达的远方。


 2.地科2506付诗杰

《我与“荆楚优师计划”:扎根基层的教育梦》

    荆楚的风,从黄鹤楼的飞檐下掠过,也吹进了我作为优师计划学子的青春篇章。当录取通知书上的“荆楚优师”四字在阳光下熠熠生辉,我仿佛触摸到了荆楚大地的脉搏——那是基层教育亟待生长的渴望,也是我扎根乡土的教育初心。

    在师范课堂的墨香里,我临摹着荆楚先贤“传道授业”的风骨;在大学的教育学课堂上,我痴迷于陶行知“生活即教育”的理念;更在《湖北教育史》的字里行间中,读懂了荆楚基层教育的百年坚守。我时常幻想着我的未来,作为一名地理教师,也许我会带着孩子们在草地里观察植物,又或是用生动的课堂打破“基层教育资源匮乏”的桎梏。我相信,在大学四年的专业学习后,我将紧跟先辈们的脚步,让荆楚的文化基因,在荆楚大地的土壤里,代代相传。

    “荆楚优师”计划于我,是铠甲,让我在逐梦讲台的路上步履坚定,更是纽带,系着我与荆楚教育的温暖羁绊。待他日执起教鞭,我定要在荆楚的校园里,谱写出属于师者的担当与热忱。让教育的花,在这片土地上灼灼盛放!


 3.物理2504方新辉


      我与“荆楚优师计划”》


    高考成绩公布的那个下午,在经历了短暂的欣喜与迷茫后,我在查询志愿信息的茫茫网络中,与“荆楚优师计划”不期而遇。

    那个瞬间,它像一束光,照进了我关于未来种种不确定的思绪里。它不仅是一个大学的入口,更像是一座清晰的桥梁,连接着我的过去与未来。我回想起十二年求学路上遇到的每一位恩师,是他们用知识与人格的烛火,照亮了我前行的路。

    这个选择,因此不再是权衡利弊后的妥协,而是一种主动的承担。我渴望继续在这片生我养我的土地学习生活,站上三尺讲台,将我之所学,倾囊相授。


4.文学2509陈文子


    《我与“荆楚优师计划”》


    楚人临水而居,知柔韧之道。教育亦当如江水,要奔腾入海的气魄,也要迂回滋养的耐心。这句话成为优师计划的启蒙。

    我们临摹楚简,观赏古时候传承下的文化,当那些两千年前的文字在纸上显现时,我突然理解了“传承”的重量——不是简单的知识传递,而是古老的智慧在新时代重新呼吸。我总爱去江边走走,看渡船在江心划出涟漪,就像教育在时光里荡开的波纹。

    优师计划教会我的,是像江水般既坚守河床又滋养两岸的师者之道。在这片诞生过屈原、孕育过楚辞的土地上,我愿做一脉清流,带着荆风楚韵,流向需要滋润的心田。


5.文学2509张砚溪


    《我与“荆楚优师计划”》


    轻拨记忆的轮盘,时光回溯到2025年盛夏。盛夏,是充满生机与希望的季节,那拼搏的6月、追光的7月,宛如一幅炽热而激昂的画卷。

    我曾如一只白蚕,蛰伏三年,终于等来了盛夏破茧的刹那,6月至7月,是最为艰难的过渡期。我在茧中徘徊、煎熬、自我质疑,仿佛置身于无尽的黑暗。

    直到某一天,一束光穿透黑暗,那是曙光,“荆楚优师”四个字在光中熠熠生辉,牵引着我踏上从鄂西恩施开往鄂东黄冈的列车。在这炽热的盛夏,我终于追寻到属于自己的曙光。

    如今,我沐浴在这束曙光下,为未来的约定默默积蓄力量。

6.地科2506吕珊灵


    《我与“荆楚优师计划”》


    记忆定格在今年的炎夏,蝉鸣鼓噪,阳光滚烫。在黄冈这片素有“教育之乡”美誉的土地上,我手持大学录取通知书,与“荆楚优师计划”完成了一场青春的盟约。

    笔尖划过纸页的沙沙声,仿佛是我人生新篇章的序曲。作为黄冈师范学院的新鲜血液,我深知,这个名字不仅是一份荣耀,更是一份沉甸甸的承诺。它将我的未来与脚下这片红色的土地、与家乡孩子们的明天紧紧维系。

    未来四年,我将在这座象牙塔内潜心修行,锤炼师者匠心。我期盼着,学成之日能扎根于斯,反哺这片哺育我的山水,用知识与热忱,为更多的黄冈学子点亮前行的路,让理想的星火在这片教育热土上生生不息。


7.物理2503江甜甜


    《我与“荆楚优师计划”》


    那天,手机微微发烫。“恭喜你被荆楚优师计划录取”电话里的声音让我心潮翻涌。

    初秋的校园,梧桐叶正黄。我走在陌生的人流中,心底那份迟疑再度浮现——这个选择,是否太过冲动?

    上午,学校组织我们集体观看《霜天红烛》。当荧幕上那支红烛在凛冽中燃烧,烛焰倔强地照亮四周时,我忽然明白了“荆楚优师”的真正含义——不是要做太阳,而是成为这样一支红烛,在需要的地方静静发光。

    离场时,阳光正好。我看着身旁的同行者,心中最后一丝犹豫已然消散。这条路,我来对了,也必将坚定地走下去。