2016年5月10日下午，在学术报告厅B03，上海师范大学董玉琦教授为我院师生作了题为《学习技术：实现技术促进学习的三重境界》的学术报告。董教授首先从小学三年级孩子学习除法出现错误进行问题导入，引导同学们思考、讨论。董教授分析了教育技术学研究国际最新动态，阐述了教育信息化发展的本土诉求，并指出学习技术是教育技术学研究的新范式，分析了技术促进学习的三重境界。
我院教师、教育技术专业、数字媒体专业本科生、现代教育技术领域研究生共计100多人参加了此次报告会。整个讲座和互动问答过程中，董教授思想深邃，语言幽默，尽显大家风范，令参加报告会的师生受益匪浅。
董玉琦教授是上海师大教育技术系主任，教育学博士。国家教育部教师教育信息化家委员会委员、 国家教育部普通高中新课程专家工作组成员 、中国教育技术协会信息技术教育专业委员会常务副主任委员 、中国教育发展战略学会理事 、国家教育部现代远程教育资源建设基础教育项目专家组核心成员 、国家教育部全国中小学信息技术教育实验区课题指导专家组成员（东北片负责人）。