新学期伊始，教育学院领导班子高度重视本科生教学工作。8月26日上午，学院领导班子先后召开党政联席会议、全体管理人员工作会议、全体教师工作会议，总结暑期人才培养等重点工作，并就新学期各项教学准备工作作出部署。
刘杰书记强调，要增强目标意识，主动作为，推动学院高质量发展；要增强岗位意识，协同发展，提高服务水平和管理效率；要增强底线思维，精准管理，确保各方面工作安全平稳有序开展。陈中文院长强调，要履职尽责，认真完成岗位工作；要讲究方式方法，不拖拉，又好又快地完成工作；要精益求精，事经我手不出错，高站位、高标准、高要求将各项工作做到最好。副院长黄克斌就常规教学准备、实习、论文、一流课程申报与一流专业建设等质量工程平台建设工作作出部署。班子成员就各自分管工作进行了布置。
8月28日下午，学校召开2022年秋季学期第一次人才培养工作会议。教育学院院长陈中文、分管本科教学工作副院长黄克斌、分管研究生教学工作副院长韦耀阳出席会议。会后第一时间向班子成员和全院教师传达了会议精神。尤其针对教学常规和质量工程建设工作，系统梳理了会议要求的60项任务，分门别类列举出任务要点、时间节点、提交材料要求等信息，要求各系部、教研室早点谋划，早点行动，力争出彩，不出错。陈中文院长强调“请各专业负责人及教研室主任，迅速对标对表，主动作为，下好先手棋，打好提前量，确保打赢关键仗！”。
9月2日下午，为深入贯彻落实8月28日下午学校召开的2022年秋季学期第一次人才培养工作会议精神，学院召开由院长陈中文主持的党政联席会议扩大会议，系主任、教学秘书和科研秘书列席会议。会议就副院长黄克斌提出的关于新学期教学工作重要事项进行决议。会议强调做好五个方面创新性、标志性重要工作：一是抓紧抓实专业建设，确保教育技术学国家一流专业、学前教育省级一流专业和小学教育校级一流专业达到相关建设验收要求，学前教育专业达到师范专业认证专家进校要求；二是加强一流课程建设与申报，跟踪省一流课程立项工作，组织国家一流课程申报工作，力争实现突破；三是做好省级优秀基层教学组织建设工作，积极准备示范交流活动，以基层教学组织建设带动教研教改和四新建设；四是做好基础教育教学成果奖申报工作，结合教师教育综合改革示范区建设，力争取得新进展；五是做好课堂教学竞赛组织工作，包括师范生教学技能竞赛，新进教师教学规范竞赛和青年教师教学技能竞赛，选拔优秀选手参加省赛。就贯彻落实本次会议精神，提高我院人才培养质量，刘杰书记强调，围绕重点工作要有前瞻意识，打有准备的仗；要有赶超意识，打有战略的仗；要有拼搏意识，打有实绩的仗；要有创新意识，打有实效的仗，强调要加强党建工作，为申硕和教学科研等重点工作保驾护航。
8月29日上午，根据学校统一部署和学院党政联席会分工安排，当天没课的班子成员、系主任、教研室主任、教学办管理人员都要到教室参加开学第一天听课。
刘杰书记负责创新楼听课，参与听课人员有韦耀阳、代朝霞、王飞飞。先后听取了袁芳、罗泽林两位老师的课程，课后与上课教师进行了及时意见反馈和交流。
陈中文院长负责博学楼听课，参与听课人员有黄克斌、马慧等。先后听取了李威、岳涛等老师的课程。
陈中文院长听取李威老师《中外学前教研史》课程，课后与李威老师进行交流。
王永胜副书记负责力行楼听课，参与听课人员有徐小双、沈胜林、蒋业宽。先后听取了何在海、林玉惠等老师课程。
每组听课不少于2节，并查看了所负责楼栋的本院全部在上课程。听课看课内容包括师生到堂情况，环境情况，教学准备情况，教学效果情况等。听课看课范围覆盖第一天开设的全部理论和实验课程。通过听课看课反馈的情况，教育学院新学期教学运行总体情况良好。
教师教学准备充分。带齐课程大纲、授课计划、教案、课件、名册和教材六件套 ，能够以精神饱满的状态投入到新学期的教学工作当中。
学生学习准备良好。各教学班除少数因为疫情封控原因不能正常返校学生外，其他学生均能按时到堂上课。学生能够坐满前三排，认真学习做笔记，学习投入。未能正常返校学生也同步观看线上直播，参与课堂学习讨论，确保不落一人。
教学条件良好。教室设备良好，环境干净整洁，能支持课堂教学正常进行。师生教材能及时发放到位。陈中文院长到实验室一一查看实验教学准备和上课情况。
针对疫情期间，部分教师被隔离在武汉、鄂州等地，不能到教室上课，只能开设线上课程的情况，教育学院早做打算，早作部署，结合线上教学实际情况，有针对性地提出教师版和学生版的线上教学“十要十不准”管理办法。
学院教学办针对线上教学做出值班表，安排领导、教学干事和辅导员老师进行查课，强化过程管理。书记、院长亲自到线上课堂进行查课、听课。9月6日上午第三、四节课，刘杰书记、陈中文院长、黄克斌副院长到博学楼现场查看315教室学前2205-06班原凯老师《学前教育评价》及520教室学前202101-02班罗泽林老师《幼儿园课程》的线上教学情况。陈中文院长就线上教学，对师生提出具体要求。学生到课率高、课堂效果较好，尽最大可能把疫情原因给教学带来的影响降到最小。
总体而言，2022年秋季学期开学以来，在教育学院领导班子的统一部署和全体师生的共同努力下，学院教学工作平稳有序地开展，师生均以饱满的精神状态投入到新学期的教学和学习工作中，共同为学院事业高质量发展贡献力量。